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校企合作揭开发展新篇章
发布时间: 2021-04-20      作者:


本刊讯为培养具有良好职业道德和熟练专业技能人才,以稳扎基本功,提高职业技术内涵,拓宽技术技能型人才培养渠道。app集团与诸暨技师学院合作,运用现代学徒制人才培养模式,以学生与徒弟双重身份,开展互动式实战操作技能训练,将学院学到的理论知识运用到实践操作中去。

去年12月,市技师学院17电气工机(高级工)40名学生正式进入我公司参加为期45天学习培训,公司专门成立“现代学徒管理”组织机构,精选制造部、研发部、品管部18名带教师傅进行传、帮、带工作,并制定详细的现代学徒轮训计划表,将学校专业技能教育、职业道德教育融入到真实的职场情景中,让学生学徒在企业更直观、更真实的进行实战操作训练,发挥自身技能水平。

学院与企业双元育人,校企分工合作,协同育人,充分做到学以致用,学有所用。对技师学院在校期间进入本公司的参加培训的实习学生,若毕业后来公司就业则优先录用,免除试用期,入职则直接享受正式工所有福利待遇。

现代学徒制人才培养,使企业、行业参与职业教育人才培养全过程,有利于提高人才培养的质量,增强人才培养的针对性,是一种良好的长远培养发展机制,将为集团探索大型校企交流合作新模式打下坚实的基础。



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